人的注意分为有意注意和无意注意,无意注意是指没有预定的目的,有意注意是自觉的、有预定目的的注意。婴儿一样存在着注意。但他们的注意以无意注意为主。
新生儿阶段
新生儿已有非条件性的定向反射。例如,大声说话能够引起他们停止活动,明亮的物体能够引起他们视线的片刻停留。这都是原始的定向活动。这些定向活动是生物性的,在脑的低级部位,如网状结构发生。
2个月
第二个月则出现条件性的定向反射,即有明显的注意。例如,对成人的脸或声音注意。
6个月
随着手的动作的发展,婴儿注意的客体范围也越来越大,乳儿对周围许多事物都发生注意。但乳儿期的注意都是无意注意,往往由鲜艳的、发光的、移动着的物体或较大的声音所引起。此外,那些直接能满足乳儿机体需要的事物,如奶瓶、小勺等,也能引起乳儿的注意。总体来说,这些注意的稳定性不强。
1岁
婴儿期的注意仍然主要是无意注意。其注意的范围有所扩大,周围环境中更多的事物能引起他们的注意。他们开始注意与成人生活和活动有关的事物,并且开始注意成人的言语。婴儿无意注意的稳定性也有所增长,能在稍长时间内注意某种事物。
当成人对一周岁的婴儿说出某物体的名称,并用手指着它时,婴儿的注意会被引向这件东西,不管它是不是强的、新的刺激物或能不能直接满足机体需要。
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