宝宝1个月19天了，面对这样的宝宝父母要怎么做：大人将铃铛或其他色彩鲜艳的玩具拿到离宝宝眼睛20-30公分处，待引起宝贝注视后微快移动物体，吸引宝贝的眼睛跟着物体移动，提高他的注意力。
父母怎么做：要给婴儿一个有声的环境，家人的正常活动会产生各种声音，如：走路声。室外也能传来许多声音：车声、人声。刺激婴儿听觉。给婴儿买些有声响的玩具——拨浪鼓、八音盒，放节奏优美的音乐，家人和宝宝说话等。给宝贝准备一个摇铃或可以捏响的软塑料玩具，在小床上悬挂起来，并用这些玩具逗引他，让他触摸和抓握玩具，这样可以训练宝贝的手部抓握能力。妈咪可以将自己的食指，或将一个拨浪鼓柄塞入宝贝的手中，让他握住并留握片刻，这样可以使宝贝的握持能力得到锻炼。给宝贝创造各种条件注视并玩或吸吮自己的小手，不要因怕不卫生就限制他。如果给宝贝的手腕上戴一个手镯，就更能激发他看自己的手以及玩手的兴趣。在小床的上方悬挂一些色彩鲜艳的玩具，高度以宝贝的手可以拿到或碰到为宜。妈咪也可以手里拿着带响的彩色玩具，在宝贝面前进行摇动，逗引和促使他用手去触摸和抓握。
这时候，每当爸爸妈妈对宝宝说话，对宝宝微笑时，宝宝也会对爸爸妈妈微笑，而且还会手舞足蹈，表现出兴奋的样子。尤其妈妈女性的高音，比爸爸男性的低音更能诱发宝宝的微笑。这就是所谓的“诱发性微笑”，这是宝宝与人交往和表示自己快乐的一种方式，也是宝宝博得人们，尤其是爸爸妈妈喜爱的最有力的手段之一。
开始懂得别人说话中所流露出来的感情。还能区别熟悉和不熟悉的声音，以及男或女的声音。这阶段宝宝哭声明显地减少了。当宝宝身体舒服的时候，如向宝宝说话或点头，小宝宝会笑，还会发出“呃”、“啊”的声音。这种声音通常被称为“咿呀声”。虽然不是语言，但却是宝宝与爸爸妈妈相互交流的一种形式，也是一种发音练习。