宝宝今天6岁6个月14天。看到孩子上小学的时总是一个人，没有交到小朋友，都现已6岁7个月了，如此不合群，母亲们就忧虑了。其实孩子从三、四岁以后，就有了与小伙伴共处的期待，此刻孩子与家庭成员的往来需要已扩大到周围的环境和更多的小朋友。若是家长阻碍孩子的这种交际行动，就是对宝贝的压抑，这样长期积累下来后会使孩子构成孤僻性情，一旦与人共处自然就会不合群。此外，一些自尊心过强和过弱的孩子在团体中也会感到不适应。自尊心强的就会瞧不起别的小朋友。短乏自尊心的孩子也会胆怯、窝囊，减少与小伙伴往来的决心。即使勉强在一起也常是不欢而散的。那么怎么能协助孩子合群呢？
首要，爸爸妈妈空闲时可以常带孩子到有小朋友的家中去串门，其意图即是协助孩子尽快地了解生疏的环境，并有意识地给孩子设置一个与生人说话的机会。当孩子对周围的事物有一定的熟悉度了，他也会更加自然。孩子心情放松后，加上一定的契机，孩子也能从不合群走向合群。
其次是爸爸妈妈应答应孩子的小伙伴到家中游戏，并鼓舞孩子热情接待，如毫不吝惜地将玩具拿给小朋友玩。若是发现孩子们不太安静，搞得家中很乱，也不要发脾气，而应迂回地暗示孩子们或与他们商议，如“孩子们，我们的游戏能不能先告一段落，我们着手收拾一下屋子，喝点水，歇息一会再玩好吗？”这样既起到改进环境的效果，一起又很亲热，不会给孩子兴味盎然的心情泼冷水，还教会他们怎么恪守标准。
另外，多与性情外向的小朋友挨近、让胆怯的多与英勇的小朋友在一起，这即是最佳的互补法。
文章版权声明：除非注明，否则均为婴童网原创文章，转载或复制请以超链接形式并注明出处。