一颗绿豆大小的石头粒、一根细细短短的小线头、一片指甲盖大的小纸屑，丝毫不会引起我们成人的注意，可是它们却都是吸引孩子们的好东西。孩子就是在这些东西上，探索和发展着他们的触觉和视觉能力。
1岁到1岁半左右，是孩子能够将手的活动和整个身体的平衡联系起来的时期。在这个时期，腿是孩子的运输工具，把孩子从这里带到那里，而手就用来探索和工作。随着手和身体平衡的发展，孩子的手和腿都开始有力量了，他们的活动开始变得灵活起来。对孩子来讲，观察和抓、捏细小东西本身，就是在发展他们小手的肌肉和手眼协调能力，而这就给以后发展他们的精细动作打下了基础。
孩子在细微事物敏感期的具体表现：
1、在室外，关注蚂蚁、小豆子、小花瓣、小石子等等。
许多父母都会遇到这样的情景：孩子蹲在一个地方一动不动，眼睛只盯着地上爬来爬去的小蚂蚁；或者看到地上的小石子，孩子就会跑过去一个一个地捡起来。孩子的这些举动在父母看来也许会觉得很无所谓，蚂蚁有什么好看的？小石子有什么意思？但孩子的心里却完全不这么想，在关注细小事物的敏感期中，他对这些小东西都会有莫大的兴趣。
每个孩子都要经历这样一个特殊时期，在这个时期里，越是微小的东西越能引起他的兴趣。而有时候这个时期被某种因素耽搁之后，它的发生时期还有可能会推后。在这一时期内，小蚂蚁、小石子、小豆子、小野花等微小的东西，在孩子的眼中都是无比神奇，且又充满无限乐趣的。尤其是小蚂蚁，孩子会用各种方式来表现他对观察蚂蚁的热情。
所以，父母这时候要放平心态，不要因为孩子观察蚂蚁而觉得那没有意义，也不要因为他数小花瓣而觉得那是在浪费时间。这种对微小事物的细心观察，将对孩子心理的发展以及观察能力的提升有很大的影响。>>>
2、在室内，关注小线头、头发丝、纸屑等等。
孩子在关注细小事物的敏感期里，在室内还会关注那些“微不足道”的小东西，比如小线头、头发丝、纸屑，等等。他会捏起一个小线头转手又扔掉，或者是攒在一起，也会盯着一些碎纸屑不放。
小线头、小纸屑，甚至是细小的头发丝，这些东西在父母看来完全就是要归入垃圾的行列里的。但当孩子处于关注细小事物敏感期的时候，这些东西就是他的宝贝。
孩子的内心世界很独特，父母要知道，对小东西的格外注意其实也就是他观察能力的开端。所以，父母要给予孩子足够的时间，父母自己也要表现出足够的耐心，这种有意识地对他观察能力的培养，可以使他将来养成细心的好习惯。